TIC
Tecnologías de la información y de la comunicación, son aquellas tecnologías
que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en
particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar,
almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información.
Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
VENTAJAS DEL USO
DE LAS TICS
·
Interés.
Motivación
·
Interacción.
Continúa actividad intelectual.
·
Desarrollo de la
iniciativa.
·
Aprendizaje a
partir de los errores
·
Mayor
comunicación entre profesores y alumnos
·
Aprendizaje
cooperativo.
·
Alto grado de
interdisciplinariedad.
·
Alfabetización
digital y audiovisual.
·
Desarrollo de
habilidades de búsqueda y selección de información.
·
Mejora de las
competencias de expresión y creatividad.
·
Fácil acceso a
mucha información de todo tipo.
·
Visualización de
simulaciones.
PARA
LOS ESTUDIANTES
·
A menudo
aprenden con menos tiempo
·
Atractivo.
·
Acceso a
múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
·
Personalización
de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
·
Autoevaluación.
·
Mayor proximidad
del profesor.
·
Flexibilidad en
los estudios.
·
Instrumentos
para el proceso de la información.
·
Ayudas para la
Educación Especial.
·
Ampliación del
entorno vital. Más contactos.
·
Más compañerismo
y colaboración.
PARA
LOS PROFESORES
·
Fuente de
recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación.
·
Individualización.
Tratamiento de la diversidad.
·
Facilidades para
la realización de agrupamientos.
·
Mayor contacto
con los estudiantes.
·
Liberan al
profesor de trabajos repetitivos.
·
Facilitan la
evaluación y control.
·
Actualización
profesional.
·
Constituyen un
buen medio de investigación didáctica en el aula.
·
Contactos con
otros profesores y centros
DESVENTAJAS
DEL USO DE LAS TICS
DESDE
LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE
·
Distracciones.
·
Dispersión.
·
Pérdida de
tiempo.
·
Informaciones no
fiables.
·
Aprendizajes
incompletos y superficiales.
·
Diálogos muy
rígidos.
·
Visión parcial
de la realidad.
·
Ansiedad.
·
Dependencia de
los demás.
PARA
LOS ESTUDIANTES
·
Adicción.
·
Aislamiento.
·
Cansancio visual
y otros problemas físicos.
·
Inversión de
tiempo.
·
Sensación de
desbordamiento.
·
Comportamientos
reprobables.
·
Falta de
conocimiento de los lenguajes.
·
Recursos
educativos con poca potencialidad didáctica.
·
Virus.
·
Esfuerzo
económico.
PARA
LOS PROFESORES
·
Estrés.
·
Desarrollo de
estrategias de mínimo esfuerzo.
·
Desfases
respecto a otras actividades.
·
Problemas de
mantenimiento de los ordenadores.
·
Supeditación a
los sistemas informáticos.
·
Exigen una mayor
dedicación.
·
Necesidad de
actualizar equipos y programas.

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